• Control de la conducta y el comportamiento de acuerdo con las reglas y los valores socialmente compartidos e individualmente interiorizados.
• Se sirve de los límites, los cuales son el primero o último valor moral que permiten un buen desarrollo a nivel emocional, cognitivo y social en el individuo.
• Es un medio para fomentar una serie de valores, no es un valor en sí misma.
Aspectos generales que los padres tienen que considerar para que un método
disciplinario tenga mejores resultados:
• Tratar de ser congruente.
• Tratar de ser consistente.
• Escucha más.
• No interrumpir para dar su opinión, regañar o sermonear sin tener toda la información.
• Trata de comprender más, desde la perspectiva de su hijo, no sólo desde la propia.
• Emitir opiniones aclarando que sólo son eso, opiniones.
• No corregir según el humor del día o del momento.
• Enfatizar las habilidades de sus hijos, no sus defectos o inhabilidades.
• Tener paciencia para que su hijo haga las cosas a su manera y no como esperan que las haga.
• No le pegue, no lo ofenda, no se burle de él, ni lo insulte.
• Muestra su afecto.
• No lo maneje con chantajes, no lo culpe.
Comunicación familiar • Se sirve de los límites, los cuales son el primero o último valor moral que permiten un buen desarrollo a nivel emocional, cognitivo y social en el individuo.
• Es un medio para fomentar una serie de valores, no es un valor en sí misma.
Aspectos generales que los padres tienen que considerar para que un método
disciplinario tenga mejores resultados:
• Tratar de ser congruente.
• Tratar de ser consistente.
• Escucha más.
• No interrumpir para dar su opinión, regañar o sermonear sin tener toda la información.
• Trata de comprender más, desde la perspectiva de su hijo, no sólo desde la propia.
• Emitir opiniones aclarando que sólo son eso, opiniones.
• No corregir según el humor del día o del momento.
• Enfatizar las habilidades de sus hijos, no sus defectos o inhabilidades.
• Tener paciencia para que su hijo haga las cosas a su manera y no como esperan que las haga.
• No le pegue, no lo ofenda, no se burle de él, ni lo insulte.
• Muestra su afecto.
• No lo maneje con chantajes, no lo culpe.
Es más fácil comunicarse con los hijos cuando desde pequeños se fomenta esta acción. Pero no es imposible hacerlo cuando estos llegan a la adolescencia.
No existe una receta exacta para la buena comunicación, sin embargo, los siguientes aspectos la facilitan:
• Observar cuáles son los intereses de sus hijos.
• Escuchar.
• Crear oportunidades para hablar.
• Evitar reaccionar de forma exagerada.
• Hablar sobre sus diferencias.
• Comunicarse con amabilidad y respeto.
• Hablar sobre cosas que son importantes para el adolescente.
Familias con comunicación indirecta, vaga y poco sincera tienen:
• Mucho conflicto.
• Autoestima disminuida.
• Reglas rígidas, inhumanas, fijas e inmutables.
• El enlace de la familia con la sociedad es temeroso, aplacador e inculpador.
Familias con comunicación directa, clara, específica y sincera tienen:
• Poco conflicto y resolución adecuada de este.
• Mayor interés y vitalidad.
• Autoestima elevada.
• Reglas flexibles, humanas, adecuadas y sujetas a cambio.
• El enlace con la sociedad es abierto y confiado, y está fundamentado en la elección.
No existe una receta exacta para la buena comunicación, sin embargo, los siguientes aspectos la facilitan:
• Observar cuáles son los intereses de sus hijos.
• Escuchar.
• Crear oportunidades para hablar.
• Evitar reaccionar de forma exagerada.
• Hablar sobre sus diferencias.
• Comunicarse con amabilidad y respeto.
• Hablar sobre cosas que son importantes para el adolescente.
Familias con comunicación indirecta, vaga y poco sincera tienen:
• Mucho conflicto.
• Autoestima disminuida.
• Reglas rígidas, inhumanas, fijas e inmutables.
• El enlace de la familia con la sociedad es temeroso, aplacador e inculpador.
Familias con comunicación directa, clara, específica y sincera tienen:
• Poco conflicto y resolución adecuada de este.
• Mayor interés y vitalidad.
• Autoestima elevada.
• Reglas flexibles, humanas, adecuadas y sujetas a cambio.
• El enlace con la sociedad es abierto y confiado, y está fundamentado en la elección.
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